Enseñar a los niños sobre la administración bíblica
Recuerdo perfectamente la extraña sensación que tuve al salir del hospital con mi primer hijo. Mi marido y yo éramos ahora los responsables de esa nueva persona. ¿Sabemos lo que estamos haciendo? ¿No hay ningún manual de instrucciones? Ser padres puede parecer una tarea abrumadora para la que nunca te sientes realmente preparado. Hay tantas cosas que necesitamos y queremos enseñar a nuestros hijos en los escasos 18 años, más o menos, que los tenemos bajo nuestro techo.
Más allá de impartir enseñanzas prácticas —como montar en bicicleta, realizar las tareas domésticas semanales y gestionar los deberes escolares—, los padres cristianos tienen la responsabilidad de enseñar a sus hijos lo que significa seguir a Jesús con todo el corazón. Esta es nuestra tarea más importante. Las conversaciones con nuestros hijos sobre el dinero, el trabajo, el ahorro, la generosidad y la inversión pueden adoptar muchas formas. Como adultos, reconocemos que la verdadera mayordomía y generosidad bíblicas brotan de un corazón transformado, y no de prácticas inteligentes de inversión o ahorro. Fomentar la fe de nuestros hijos a través de las verdades bíblicas y los hábitos prácticos relacionados con el dinero puede reportarles beneficios espirituales a largo plazo.
Hay muchas herramientas que los padres pueden utilizar para «educar a un niño en el camino que debe seguir». Una herramienta eficaz para enseñar a los niños sobre la administración responsable y la generosidad es la paga infantil. El asesor patrimonial David Lawless y el planificador financiero sénior Blake Mankin han escrito recientemente un artículo conjunto en el blog de la página web de BlueTrust, en el que ofrecen algunas ideas clave sobre este enfoque.
Un sistema de paga que enseña a administrar bien los recursos
En nuestras familias, hemos comprobado que un sistema de paga semanal por categorías es una herramienta educativa eficaz. A partir de los cinco años, nuestros hijos recibían 3 dólares a la semana. Si empiezas a aplicar este sistema con tus hijos a una edad más avanzada, puedes aumentar la cantidad.
Independientemente de la cantidad, pide a tu hijo que reparta la paga a partes iguales entre estas tres categorías:
Dar
Para desarrollar hábitos piadosos, el primer dólar (o un tercio) que se reciba se destina a donaciones.
Aunque sabemos que Dios ama al que da con alegría (2 Corintios 9:7) y que debemos dar de buena gana, no por obligación (Deuteronomio 15:10), empezamos por dar independientemente del entusiasmo que esto despierte en los niños pequeños.
El dinero de la categoría «donativos» se lleva cada semana a la iglesia para la hucha de las ofrendas.
Ahorros
El segundo dólar que se recibe se destina a los ahorros.
En función de su edad y de la cantidad de dinero que quieras destinar a este ejercicio, te recomendamos que iguales la aportación (es decir, al 100 %, al 50 %, etc.) para mostrar cómo funciona el interés compuesto.
Para utilizar los fondos ahorrados, los niños deben:
Decidir qué quieren comprar.
Ahorra para comprarte ese artículo.
Asegúrate de que realmente quieran comprarlo una vez que hayan ahorrado el importe total. (Puedes animarles a que esperen una semana más para pensárselo.)
Compra el artículo para el que han ahorrado y celébralo
Gastos
El último dólar que se reciba se puede destinar al gasto.
Pueden usar ese dinero para comprar lo que quieran, como golosinas u otras cosas pequeñas.
Reuniones semanales
Recomendamos invitar al niño a un «almuerzo con su dinero» en su restaurante favorito para que se familiarice con el sistema de la paga. A continuación, reserva 10 minutos a la semana para el «día de paga» de cada niño, que puedes comenzar o terminar con un momento de oración.
La reunión semanal es una oportunidad para repasar las tareas de las que son responsables y para celebrar con ellos que hayan completado esas tareas esa semana. Para ganarse su paga semanal, nuestros hijos tenían que realizar tres «tareas extra» en casa, que son tareas que van más allá de las labores domésticas habituales. Como padre o madre, tú decides qué tareas son adecuadas.
Cuando reciben su paga, es un buen momento para repasar para qué están ahorrando y para reforzar dos cosas:
1. Una «pregunta y respuesta» sobre la finalidad del sistema de subsidios:
¿De quién es todo? De Dios.
¿Cómo conseguimos dinero? Trabajando.
¿Qué hacemos con ello en primer lugar? Donarlo.
¿Y luego qué? Guardar.
¿Y luego qué? Gastarlo.
¿Qué nos paga el banco por nuestra paciencia? Intereses compuestos.
2. Un principio bíblico sobre los fondos asignados a cada categoría:
La generosidad– Proverbios 3:9-10:«Honra al Señor con tusbienes y con los primeros frutos de todos tus cultivos; así tus graneros sellenarán de abundancia y tus cubas rebosarán de vino».
Ahorro – Proverbios 21:20:«El dinero ganado de forma deshonestase agota, pero quien lo acumula poco a poco lo hace crecer».
Gastos – 1 Timoteo 6:17:«Ordena a los ricosde este mundo que no sean arrogantes ni pongan su esperanza en las riquezas, queson tan inciertas, sino que pongan su esperanza en Dios, quien nos provee abundantemente detodo para nuestro disfrute».
Cuando empezamos a aplicar este sistema de paga a nuestros hijos, les leíamos un cuento semanal sobre la gestión responsable del dinero el día de la «paga».
Consejos útiles
Utiliza un recurso visual para que los niños puedan medir su progreso. Podrías crear un «termómetro» de recaudación de fondos con incrementos en dólares que puedan ir coloreando a medida que ahorran más, o una imagen impresa del artículo con incrementos que puedan ir marcando a medida que se acercan a su objetivo.
No les quites la paga por problemas de comportamiento. Los niños deben aprender a gestionar el dinero de forma sensata, independientemente de cómo se hayan comportado esa semana. Si hacen las tareas, reciben el dinero.
Trabajad juntos en un «proyecto de recipientes». Dedica un rato con tu hijo a crear recipientes decorativos y claramente etiquetados (tarros de cristal, huchas de madera, macetas de barro, etc.) para las categorías «donar», «ahorrar» y «gastar».
Haz que las reuniones sean lo más agradables posible. Celebra los logros y el esfuerzo, y tus hijos responderán bien y estarán ilusionados con las reuniones.«Alégrate con los que se alegran».
Conclusión
Al igual que con todas las lecciones que enseñamos a nuestros hijos, hay que entender que no todo saldrá a la perfección. Es posible que tu hijo de cinco años (o de 16) no salga completamente transformado tras una sola charla. Muchas de vuestras charlas se irán al traste y acabarán convirtiéndose en conversaciones sobre lo que quieren comprarse, en lugar del profundo estudio bíblico que esperabas. Pero, del mismo modo que utilizas la paga para enseñar a tus hijos que el esfuerzo constante da sus frutos, ten claro que tu esfuerzo constante tampoco es en vano.
Perspectiva sobre fe y finanzas:
Mil pequeñas conversaciones sobre la administración responsable, la generosidad y la sabiduría en el manejo del dinero irán llevando poco a poco a los niños a comprender mejor el corazón de Dios y a entablar una relación profunda y auténtica con Aquel a quien todo pertenece. Como padres, es fácil dejarse llevar por las rutinas diarias y el ajetreo de la vida, pero debemos recordar siempre cuál es nuestra tarea más importante: guiar a nuestros hijos hacia Jesús.
«Instruye al niño en el camino que debe seguir; así,cuandosea mayor, no se apartará de él».Proverbios 22:6
